Lớp 9A ; Tiết Ngày Sĩ số
Lớp 9B ; Tiết Ngày Sĩ số

Tiết 1:
Bài 1: CHÍ CÔNG VÔ TƯ

I - Mục Tiêu:
1 - Kiến thức:
- Học sinh hiểu được thế nào là chí công vô tư.
- Nắm được biểu hiện của phẩm chất chí công vô tư và vì sao phải chí công vô tư.
- Hiểu được ý nghĩa của phẩm chất chí công vô tư.
2 - Kỹ năng:
- Biết phân biệt các hành vi thể hiện chí công vô tư hoặc không chí công vô tư trong cuộc sống hàng ngày.
- Biết tự kiểm tra hành vi của mình và rèn luyện để trở thành người có phẩm chất chí công vô tư.
3 - Thái độ:
- Biết quý trọng và ủng hộ những hành vi thể hiện chí công vô tư, lên án những hành vi thể hiện tính tự tư , tự lợi thiếu chí công vô tư.
II - Chuẩn bị:
- Tài liệu: SGK, SGVGD9, sưu tầm chuyện kể về phẩm chất chí công vô tư.
III - Các hoạt động dạy và học:
1 - Giới thiệu bài:
GV nêu một số tấm gương về phẩm chất chí công vô tư, ý nghĩa của phẩm chất chí công vô tư:
Phương tiện: Bảng phụ.
2 - Bài mới

Hoạt động của thầy
HĐ của trò
Nội dung kiến thức

HĐ1: Giới thiệu bài
- GV đưa ra một số tấm gương về phẩm chất chí công vô tư:
HĐ2: Phân tích chuyện đọc giúp học sinh hiểu thế nào là chí công vô tư.
- Thảo luận nhóm các câu hỏi :
Qua câu chuyện thứ nhất em nhận thấy Tô Hiến Thành là người như thế nào ?
- Bác Hồ là người như thế nào ?
- Gv đưa ra kết luận cuối cùng
- Vậy thế nào là chí công vô tư ?
- Tại sao cần phải chí công vô tư?

HĐ3 : Học sinh liên hệ
- Học sinh lấy ví dụ trong thực tế đời sống hàng ngày những biểu hiện của phẩm chất chí công cô tư.
- GV nhận xét ví dụ của các nhóm.
- Phẩm chất chí công vô tư cần có ở những đối tượng nào? ở đâu? Vì sao?


- Học sinh cần làm gì để rèn luyện phẩm chất chí công vô tư




- HS đọc phần bài học

- HS nêu yêu cầu của bài 1

- Theo em hành vi nào biểu hiện phẩm chất chí công vô tư ?

Nghe

Đọc chuyện phần đặt vấn đề

Thảo luận nhóm

- Các nhóm trình bầy
- Lớp bổ xung

Trả lời
Lớp bổ xung


Thảo luận nhóm
Các nhóm nêu ví dụ của nhóm mình


Trả lời



Trả lời





Đọc phần bài học

Trả lời , giải thích

Lớp bổ xung
I/ Đặt vấn đề:





* Tô Hiến Thành :
- Công bằng (không thiên vị)
- Sống có đạo đức
- Luôn đặt lợi ích tập thể lên trên lợi ích cá nhân
- Chí công vô tư đem lại công bằng cho tập thể, cộng đồng, xã hội công bằng dân chủ văn minh.
- Được mọi người kính trọng.




- Là phẩm chất tốt đẹp trong sáng, cần thiết ở tất cả mọi người, ở mọi lúc mọi nơi . Biểu hiện ở lời nói, việc làm và hành động cụ thể trong cuộc sống

Cố gắng vươn lên bằng tài năng sức lực, trí tuệ của mình, không vụ lợi, ích kỉ

II- Bài hoc: ( SGK )

III- Bài tập:
1- Những hành vi biểu hiện phẩm chất chí công vô tư: d, e.
- Những hành vi thể hiện không chí công vô tư: a, b, c, đ.


3 - Củng cố:
- GV hệ thống phần trọng tâm của phần bài lên lớp
- Nhắc lại phần ghi nhớ
- Gọi HS nêu một số tấm gương về phẩm chất chí công vô tư mà thường ngày đã gặp
4 - Dặn dò: Về nhà học thuộc bài , làm bài tập trong SGK, chuẩn bị bài 2

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Lớp Tiết Ngày Sĩ số
Lớp Tiết Ngày Sĩ số

Tiết 2:
Bài 2: TỰ CHỦ

I - Mục tiêu:
1- Kiến thức:
- Học sinh hiểu được thế nào là tự chủ trong cuộc sống cá nhân và xã hội.
- Nêu được biểu hiện của người có tính tự chủ.
- Hiểu được vì sao con người cần phải biết tự chủ, và cách rèn luyện để trở thành người có tính tự chủ.
2 - Kỹ năng:
- Nhận biết đượcnhững biểu hiện của tính tự